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Todos tenemos derecho

Todos tenemos derecho a opinar y a pensar diferente

Mediación escolar

Debido a la gran cantidad de conflictos con los que se ve involucrada la escuela hoy y a su vez todos los miembros de la comunidad educativa, especialmente los alumnos que viven en constante presencia de violencia física y verbal, es que considero que una manera de ayudarlos a resolver estos conflictos es a través de la mediación escolar. Esto consiste en formar alumnos mediadores y comprometerlos desde sus sentimientos y dejando aflorar sus sensaciones y emociones al ponerse en situación de conflicto (dramatizando los mismos) y reflexionando sobre cómo se sintieron, se puede llegar a medir la rabia, la impotencia que cada uno siente frente a esta situación cotidiana que se manifiesta con la convivencia diaria entre individuos diferentes, tanto en lo cultural como en lo social.A veces los conflictos se resuelven violentamente, generando un nuevo conflicto en lugar de resolver el anterior. El papel del mediador es facilitar la comunicación de las partes involucradas en el problema.

Los ayuda a escucharse, da los tiempos para que cada uno hable sin superponer opiniones y trata de mediar para llegar a acuerdos que tengan en cuenta los intereses de todos. En un proyecto llevado a cabo por mi sobre mediación escolar, se trabajó con los alumnos la idea de conflicto, se dieron ejemplos y se dramatizaron los mismos y se volcaron los sentimientos que les generó la Furia, la impotencia, se dibujó cada una de las emociones manifestadas, cómo se sintieron cuando tenían furia, se pusieron en el lugar del otro, practicando el principio de "empatía". Se reflexionó sobre qué necesitaban para que se sientan satisfechos y entiendan que el problema se había resuelto, se les mostró las distintas maneras de resolver el conflicto, de negarlo, de generar un nuevo conflicto. En la dramatización se pudo observar que no se escuchaban (cada una de las partes trataba de defender su razón y se superponían las palabras y se hacía muy difícil la comunicación). Se les hizo ver que al resolver los conflictos pacíficamente las dos partes ganan y se tienen en cuenta los interes de ambos para que ninguno se sienta perdedor.
Considero que este es un recurso muy útil para que desde lo cotidiano y lo vivencial puedan aceptar y convivir con las diferencias.

Pueden ver aquí el proyecto trabajado en de cada una de las etapas mencionadas anteriormente. Descargar en formato PowerPoint

Por: Cristina Suárez | 29-Ago-2005| Comentarios (56)

Escrito por el 06/06/2007 02:27 | Comentarios (2)